وبلاگ شخصی محمد قاسمیان

وبلاگ شخصی محمد قاسمیان

بازاریابی همکاری در فروش | بورس اوراق بهادار | تحلیل بازارهای مالی
وبلاگ شخصی محمد قاسمیان

وبلاگ شخصی محمد قاسمیان

بازاریابی همکاری در فروش | بورس اوراق بهادار | تحلیل بازارهای مالی

آیین نامه جدید امتیاز دهی نمره مصاحبه دکتری سراسری 95 - 96

سوالات مصاحبه دکتری سراسری 95-96 | سوالات مصاحبه دکتری دانشگاه آزاد 95-96 |
آیین نامه نحوه ارزیابی مصاحبه شوندگان دکتری 95-96


در مصاحبه های آزمون دکتری نیمه متمرکز 95 سراسری ۴۰ درصد نمره به سوابق پژوهشی، ۳۰ درصد به سوابق آموزشی و ۳۰ درصد نیز به ارزیابی های جلسه مصاحبه اختصاص داده شده است.


بر اساس آیین نامه جدید وزارت علوم، دانشگاه ها موظف هستند نمره معرفی شدگان به مصاحبه دکتری را بر اساس جداول زیر تعیین و به سازمان سنجش آموزش کشور ارسال فرمایند.

 

جدول ۱- نحوه محاسبه امتیازات پژوهشی (حداکثر۴۰ امتیاز)

 

ردیف

نوع فعالیت

حداکثر امتیاز

نحوه ارزیابی (طبق نظر کمیته مصاحبه‌کننده)

امتیاز مکتسبه

۱

۱-۱- مقالات علمی – پژوهشی (داخلی و خارجی) مرتبط با رشته تحصیلی

۱-۲- گواهی ثبت اختراع مورد تأیید سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران

۱-۳- برگزیدگی در جشنواره های علمی معتبر بین المللی (خوارزمی، فارابی، رازی و ابن سینا)

۲۲ امتیاز

-  هر مقاله تا ۷ امتیاز

- گواهی ثبت اختراع بین‌المللی تا ۷ و داخلی تا ۵ امتیاز

-  برگزیدگی داخلی تا ۳ و خارجی تا ۷ امتیاز


 

۲

مقالات علمی – ترویجی مرتبط با رشته تحصیلی

۶ امتیاز

هر مقاله تا ۳ امتیاز مطابق آیین‌نامه ارتقاء


 

۳

مقالات چاپ شده در کنفرانس‌های معتبر (داخلی یا خارجی)

۴ امتیاز

هر مقاله خارجی تا ۲ و داخلی ۱ امتیاز


 

۴

تألیف یا ترجمه کتاب مرتبط با رشته تحصیلی

۴ امتیاز

-


 

۵

کیفیت پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد

۴ امتیاز

عالی تا ۴ و بسیار خوب تا ۲ امتیاز


 

 
 جمع

۴۰

-


 

 

جدول ۲- نحوه محاسبه امتیازات آموزشی (حداکثر۳۰ امتیاز)

 

ردیف

نوع فعالیت

حداکثر امتیاز

نحوه ارزیابی (طبق نظر کمیته مصاحبه‌کننده)

امتیاز مکتسبه

۶

معدل و کیفیت دانشگاه محل تحصیل دوره کارشناسی

تا ۶ امتیاز

-


 

۷

معدل و کیفیت دانشگاه محل تحصیل دوره کارشناسی‌ارشد ناپیوسته

تا ۵ امتیاز

-


 

۸

طول مدت تحصیل در دوره کارشناسی

۳ امتیاز

-


 

۹

طول مدت تحصیل در دوره کارشناسی ارشد ناپیوسته

۳ امتیاز

-


 

۱۰

برگزیدگان المپیادهای علمی دانشجویی

۵ امتیاز

رتبه ۱ تا ۳، ۵ امتیاز، رتبه ۴ تا ۶ ، ۴ امتیاز، رتبه ۷ تا ۹، ۳ امتیاز، رتبه ۱۰ تا ۱۲، ۲ امتیاز و رتبه ۱۳ تا ۱۵، ۱ امتیاز


 

۱۱

داشتن مدرک زبان معتبر

۸ امتیاز

طبق جدول شماره ۴


 

 

جمع

۳۰


 

 

 

جدول ۳- نحوه محاسبه امتیازات مصاحبه (حداکثر۳۰ امتیاز)

 

ردیف

شاخص ارزیابی

حداکثر امتیاز

نحوه ارزیابی(طبق نظر کمیته مصاحبه کننده)

امتیاز

مکتسبه

۱۲

تسلط در تجزیه و تحلیل مسائل علمی و پاسخگویی به سؤالات

۳ امتیاز


 

 

۱۳

وسعت نظر، نوآوری و کارآفرینی

۳ امتیاز


 

 

۱۴

شخصیت، متانت و نحوه تعامل

۳ امتیاز


 

 

۱۵

نگرش و اطلاعات فناورانه مرتبط با رشته تحصیلی

۳ امتیاز


 

 

۱۶

توانایی فن بیان و انتقال مطالب

۳ امتیاز


 

 

۱۷

همراستایی زمینه پژوهشی داوطلب با اولویت‌های علمی اعضای گروه

۱۵ امتیاز


 

 

 

جمع

۳۰


 

 

 

جدول شماره ۴- همترازی نمرات آزمون‌های ملی و بین‌الملی زبان انگلیسی

 

MSRT (MCHE)

IELTS Equivalent

TOEFL IBT

TOEFL Computer

TOEFL PAPER+ TOLIMO

حداکثر امتیاز

۱۰۰-۹۵

۹/۰-۷/۵

۱۲۰-۱۱۳

۳۰۰-۲۶۳

۶۸۰-۶۲۵

۸

۹۰

۷/۰

۱۰۰

۲۵۰

۶۰۰

۸

۸۵

۶/۵

۹۱-۹۰

۲۳۲

۵۷۵

۷

۸۰

۶/۰

۸۰-۷۹

۲۱۳

۵۵۰

۶

۷۵

۵/۵

۷۰-۶۹

۱۹۶

۵۲۵

۵

۷۰

۵/۰

۶۰-۵۶

۱۷۳

۵۰۰

۴

۶۵

۴/۵

۵۰-۴۹

۱۵۲

۴۷۵

۳

۵۵

۴/۰

۴۰-۳۹

۱۳۳

۴۵۰

۲

۴۵

۳/۵

۳۰-۲۹

۱۱۳

۴۲۵

۱


  منبع: http://libarshad1388.blogsky.com

 

کاهش تاثیر وزن مصاحبه در آزمون دکتری 95-96

مصاحبه دکتری سراسری 95-96 | مصاحبه دکتری دانشگاه آزاد 95-96 | سوالات مصاحبه
کاهش تاثیر وزن مصاحبه در آزمون دکتری 95-96

در سه سال گذشته پذیرش دانشجو در دانشگاه آزاد و پیام نور به صورت مستقل انجام می شد و این موضع سبب ایجاد رقابت در بین دانشگاه ها برای پذیرش دانشجو شده بود که کیفیت را از دانشگاه ها دور می کرد.

بنابراین طرح سنجش و پذیرش در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مورد بررسی قرار گرفت.

هدف این طرح این است که مقطع دکتری از حالت باز خارج شود و مجموعه بسته ای را وجود داشته باشد تا براساس آن نیاز دانشگاه ها به دانشجو را مورد ارزیابی قرار گیرد تا دانشگاه ها بتوانند مطابق با معیارهایی سازمان سنجش نسبت به پذیرش دانشجو اقدام کنند. از سوی دیگر این طرح، دانشگاه ها را آزاد نمی گذارد که به صورت سلیقه ای دانشجویان خود را انتخاب کنند.

در این روش پذیرش دانشجو در مقطع دکتری به صورت متمرکز خواهد بود.

برطبق این طرح وزارت علوم کل مجموعه های دانشگاه ها را زیر نظر خود قرار می دهد ولی استقلال را به دانشگاه ها خواهد داد تا تصمیم نهایی را برای پذیرش دانشجو دانشگاه ها بگیرند.

به نوعی می شود گفت تمرکز همچنان در پذیرش دانشجو وجود دارد و دانشجویان از سوی سازمان سنجش به دانشگاه ها معرفی خواهند شد و دانشگاه نمی تواند دانشجویی را خارج از دانشجویانی که سازمان سنجش معرفی کرده است برای پذیرش دانشجو انتخاب کند.

همچنین بحث هایی در رابطه با درصد تأثیرگذاری آزمون ورودی دکتری و مصاحبه انجام شده و پیشنهادهایی برای تأثیرگذاری ۷۰ درصدی برای آزمون علمی و ۳۰ درصدی برای مصاحبه یا تأثیرگذاری ۶۰ درصدی برای آزمون و ۴۰ درصدی مصاحبه یا تأثیرگذاری ۵۰ درصدی هم برای آزمون و هم برای مصاحبه مطرح گردیده است. ولی تا این طرح در مجلس تصویب نشود نمی توان نتیجه نهایی آن را اعلام نمود.

منبع: http://libarshad1388.blogsky.com