تقویم جدید ثبت نام و برگزاری آزمون‌های سال 1395 دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی کشور اعلام شد.
سازمان سنجش آموزش کشور ضمن اعلام تغییر زمان برگزاری برخی آزمون‌ها، تقویم آزمونی جدید دوره‌های دکتری (نوبت اول و نوبت دوم)، کارشناسی ارشد ناپیوسته و سراسری سال 95 را منتشر کرد.
زمان برگزاری آزمون دکتری سراسری 95-96 نوبت اول
ثبت‌نام برای شرکت آزمون دوره دکتری 95 (نوبت اول) از طریق سایت سازمان سنجش آموزش به نشانی www.sanjesh.org از 6 دی‌ماه آغاز شده و تا 15 دی‌ماه 94 ادامه دارد . تاریخ برگزاری این آزمون در تاریخ 14 اسفند 94 خواهد بود.
زمان برگزاری آزمون دکتری سراسری 95-96 نوبت دوم
ثبت‌نام برای آزمون دوره دکتری 95 (نوبت دوم) نیز از 24 مردادماه آغاز شده و تا 30 مرداد ادامه دارد. این آزمون در تاریخ 7 آبان‌ماه 95 برگزار می‌شود.
زمان برگزاری آزمون ارشد سراسری 95-96 (کارشناسی ارشد)
بر اساس این گزارش، ثبت‌نام برای شرکت در آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال 95 از تاریخ 16 آذرماه آغاز شده و تا تاریخ 22 آذرماه ادامه دارد. این آزمون در روزهای 16 و 17 اردیبهشت‌ماه برگزار می‌شود.
زمان برگزاری آزمون کنکور سراسری 95-96 (کارشناسی)
همچنین ثبت‌نام برای شرکت در آزمون سراسری سال 95 از تاریخ 19 بهمن ماه آغاز شده و تا تاریخ 28 بهمن 94 ادامه دارد. این آزمون بعد از ماه مبارک رمضان و در تاریخ‌های 24 و 25 تیرماه 95 برگزار می‌شود.
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور با تاکید بر اینکه ساعت 24 چهارشنبه 13 آبان ماه آخرین مهلت ثبت نام و انتخاب رشته برای شرکت در گزینش رشته‌های تحصیلی بدون آزمون کنکور 94است،افزود:تا ساعت 8 صبح امروز، 53 هزار و 581 نفر نسبت به ثبت نام و انتخاب رشته اقدام کرده‌اند.
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور در پایان درمورد ظرفیت پذیرش این دوره گفت: ظرفیت پذیرش 518هزار و 290 نفر برای 17 هزار و 508 کدرشته محل است.
حسین توکلی مشاور عالی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور، گفت: ثبت‌نام و انتخاب رشته برای شرکت در گزینش رشته‌های تحصیلی آزمون سراسری دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی بر اساس سوابق تحصیلی از فردا دوشنبه 4 آبان ماه از طریق سایت سازمان سنجش آغاز می‌شود و تا پنجشنبه 7 آبان ماه ادامه دارد.
وی افزود: برای ثبت‌نام و انتخاب رشته، تمام داوطلبانی که در آزمون سراسری سال 94 شرکت کرده یا نکردند می‌توانند بر اساس ضوابط اعلام شده انتخاب رشته کنند.
توکلی اظهار داشت: پذیرش برای تعدادی از رشته‌های تحصیلی کاردانی، دوره‌های روزانه علوم پزشکی، رشته‌های تحصیلی موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و غیر دولتی، دانشگاه پیام نور و مقطع کارشناسی پردیسهای دانشگاهی، دانشگاههای شریف و تهران بر اساس سوابق تحصیلی صورت میگیرد.
توکلی افزود: متقاضیانی که حداکثر تا 30 بهمن سال 94 موفق به اخذ مدرک پیش‌دانشگاهی می‌شوند باید در مهلت در نظر گرفته شده و پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنما و فراهم کردن مدارک ثبت‌نام به سایت سازمان سنجش به نشانی اینترنتی www.sanjesh.org مراجعه و حداکثر 50 کدرشته محل برای گزینش رشته‌ها انتخاب کنند.
وی با بیان اینکه دفترچه راهنمای ثبت‌نام و انتخاب رشته دوشنبه 4 آبان ماه بر روی سایت سازمان سنجش قرار میگیرد گفت: هر داوطلب علاوه بر انتخاب گروه آزمایشی اصلی یعنی گروه‌های علوم ریاضی و فنی، تجربی یا انسانی می‌توانند در گروه‌های آزمایشی هنر یا زبان‌های خارجی هم متقاضی شوند.
توکلی ادامه داد: داوطلبانی که در آزمون سراسری سال 94 شرکت کردند می‌توانند در صورت تمایل گروه آزمایشی خود را تغییر دهند.
وی افزود: پرداخت هزینه ثبت‌نام به صورت اینترنتی است و داوطلبان باید با استفاده از کارت بانکی عضو شبکه شتاب مبلغ 150 هزار ریال از طریق سایت سازمان سنجش پرداخت کنند.
علی اصغر فانی در حاشیه مراسم دهه امر به معروف و نهی از منکر افزود: بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش به این دسته از فارغ التحصیلان اجازه داده می شود صرفا فقط یک بار و به صورت داوطلب آزاد در امتحانات خرداد، شهریور و دی شرکت کنند تا بتوانند با افزایش معدل دیپلم، ضریب قبولی خود در کنکور سال آینده دانشگاه ها را افزایش دهند.
وی ادامه داد: این مصوبه برای ارتقای سوابق تحصیلی دانش آموزان و تاثیر آن در آزمون ورودی دانشگاه‌ها به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش و تائید رئیس جمهور رسیده است.
میزان و ضریب تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور 95
فانی به میزان ضریب سوابق تحصیلی داوطلبان کنکور سراسری نیز اشاره کرد و گفت: کمیته بررسی تاثیر سوابق تحصیلی در وزارت علوم با افزایش این ضریب به 35 درصد مخالفت کرد، بنابراین ضریب تاثیر سوابق تحصیلی دانش آموزان برای کنکور سال آینده نیز همان 25 درصد خواهد بود.
وزیر آموزش و پرورش همچنین از تغییر زمان انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان خبر داد و افزود: انتخاب رشته تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه در شورای عالی آموزش و پرورش در حال بررسی است و انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان امسال به جای دوره دوم متوسطه در پایه نهم تحصیلی و در دوره اول متوسطه انجام می شود.
فانی همچنین درباره طرح شناسایی دانش آموزان نخبه (طرح شهاب) گفت: اجرای این طرح از پارسال شروع شده است و تاکنون 470 هزار دانش آموز نخبه شناسایی شده اند و تحت پوشش قرار گرفته اند.
لذا کلیه متقاضیان که حداکثر تا تاریخ 94/11/30 موفق به اخذ مدرک پیش دانشگاهی می‌شوند ضرورت دارد که در مهلت در نظر گرفته شده و پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنما و فراهم نمودن مدارک و اطلاعات مورد نیاز ثبت‌نام به پایگاه اطلاع‌رسانی سازمان مراجعه و نسبت به ثبت‌نام و انتخاب رشته (حداکثر 50 کدرشته محل) برای گزینش در رشته‌های تحصیلی مذکور اقدام نمایند. لازم به توضیح است دفترچه راهنمای ثبت‌نام و انتخاب رشته از روز دوشنبه مورخ 94/08/04 در پایگاه اطلاع‌رسانی این سازمان به نشانی:www.sanjesh.org در دسترس خواهد بود.
ضمناً هر داوطلب می‌تواند علاوه بر انتخاب گروه آزمایشی اصلی (علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی) در گروه آزمایشی هنر و زبان خارجی نیز متقاضی شود.
شایان ذکر است داوطلبانی که در آزمون سراسری سال 1394 شرکت نموده‌اند، می‌توانند در صورت تمایل گروه آزمایشی انتخابی خود را نیز تغییر دهند.
با توجه به اینکه پرداخت هزینه ثبت‌نام در این روش به صورت اینترنتی انجام می‌شود، لذا کلیه داوطلبان لازم است به وسیله کارت‌های عضو شبکه بانکی شتاب که پرداخت الکترونیکی آنها فعال است، با مراجعه به پایگاه اطلاع‌رسانی این سازمان و پرداخت مبلغ 150/000 (یکصد و پنجاه هزار) ریال بابت هر گروه آزمایشی به عنوان وجه ثبت‌نام، نسبت به ثبت‌نام اقدام نمایند.
مشاور عالی سازمان سنجش گفت: ثبت‌نام برای شرکت در گزینش رشته‌های تحصیلی آزمون سراسری سال 94 دانشگاه‌ها براساس سوابق تحصیلی از روز دوشنبه 4 آبان آغاز می‌شود.
حسین توکلی اظهار داشت: ثبت‌نام و انتخاب برای شرکت در گزینش رشته‌های تحصیلی آزمون سراسری سال 94 دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی (پذیرش براساس سوابق تحصیلی) روز دوشنبه 4 آبان از طریق سایت اینترنتی سازمان سنجش آغاز می‌شود و در روز پنجشنبه 7 آبان پایان می‌پذیرد.
وی افزود: برای ثبت‌نام و انتخاب رشته‌های مذکور تمام داوطلبان اعم از اینکه در آزمون سراسری سال 94 شرکت کرده یا نکرده‌اند، می‌توانند براساس ضوابط ثبت‌نام اقدام به انتخاب رشته کنند.
مشاور عالی سازمان سنجش گفت: پذیرش در این مرحله برای تعدادی از رشته‌های کاردانی علوم پزشکی، مؤسسات غیرانتفاعی و غیردولتی، دانشگاه پیام نور و مقطع کارشناسی پردیسهای دانشگاهی دانشگاه تهران و شریف در کیش صورت میگیرد.
توکلی تصریح کرد: تمام متقاضیانی که حداکثر تا تاریخ 30 بهمن 94 موفق به اخذ مدرک پیش‌دانشگاهی می‌شوند ضرورت دارد در فرصت در نظر گرفته شده با مطالعه دقیق دفترچه راهنما به سایت سازمان سنجش به‌نشانی www.sanjesh.org مراجعه و نسبت به ثبت‌نام و انتخاب رشته (حداکثر 50 کدرشته محل) اقدام کنند.
وی افزود: دفترچه راهنمای ثبت‌نام و انتخاب رشته از روز دوشنبه 4 آبان روی سایت سازمان سنجش قرار میگیرد و هر داوطلب می‌تواند علاوه بر انتخاب گروه‌های آزمایشی اصلی (علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی) در گروه آزمایشی هنر و زبان‌های خارجه نیز متقاضی شود.
مشاور عالی سازمان سنجش گفت: داوطلبان در صورت تمایل می‌توانند گروه علوم آزمایشی انتخابی خود را تغییر دهند. همچنین پرداخت هزینه ثبت‌نام به‌صورت اینترنتی است لذا لازم است به‌وسیله کارت‌های شتاب با مراجعه به سایت سازمان سنجش اقدام به پرداخت مبلغ 150هزار ریال بابت هر گروه آزمایشی به‌عنوان وجه ثبت‌نام کنند.
اعلام نتایج معرفی شدگان رشته های نیمه متمرکز کنکور سراسری 94-95
حسین توکلی گفت: فهرست اسامی 24 هزار و 879 نفر ( هشت هزار و 603 نفر زن و 16 هزار و 276 مرد) معرفی شدگان چندبرابر ظرفیت رشته های مختلف تحصیلی نیمه متمرکز دوره های روزانه و شبانه دانشگاه ها،همچنین موسسات آموزش عالی و پردیس های دانشگاه فرهنگیان برای شرکت در مصاحبه، معاینه و سایر مراحل گزینش گروه های آزمایشی مختلف و رشته علوم ورزشی و آموزش تربیت بدنی آزمون سراسری سال 94 امروز روی پایگاه اطلاع رسانی سازمان سنجش و آموزش کشور قرار می گیرد.
وی ادامه داد: بر اساس ضوابط مربوط به گزینش رشته های نیمه متمرکز، معرفی شدگان هر یک از کدرشته های نیمه متمرکز تا چند برابر ظرفیت در هر کد رشته با توجه به نمره کل از بین داوطلبانی که کدرشته یا رشته های مربوط را انتخاب کرده اند استخراج و اسامی آنان در هر رشته درج شده است.
توکلی اضافه کرد: معرفی شدگان رشته های نیمه متمرکز بر اساس اولویت بندی رشته های خود در فرم انتخاب رشته گزینش می شوند، بنابراین ضرورت دارد در مراحل مختلف مصاحبه، معاینه و سایر مراحل گزینش یا آزمون عملی شرکت کنند.
وی خاطرنشان کرد: داوطلبان پذیرفته شده رشته های متمرکز آزمون سراسری 94 باید توجه کنند چنانچه در ردیف معرفی شدگان چندبرابر ظرفیت هر یک از رشته های نیمه متمرکز قرار گرفته اند، برای انجام مراحل مختلف مصاحبه، معاینه یا آزمون عملی رشته و یا رشته های نیمه متمرکز اعلام شده اقدام کنند و در ردیف پذیرفته شدگان نهایی رشته های نیمه متمرکز قرار گیرند؛ بر اساس ضوابط، قبولی قبلی آنان در رشته متمرکز لغو می شود و باید در رشته قبولی نیمه متمرکز ثبت نام کرده و ادامه تحصیل دهند.
مشاور عالی سازمان سنجش و آموزش کشور تاکید کرد: به عبارت دیگر امکان بازگشت و ادامه تحصیل این دسته از پذیرفته شدگان در رشته قبولی متمرکز وجود ندارد. همه معرفی شدگان یادشده باید بر اساس ضوابط و شرایط مندرج در اطلاعیه ای که همراه فهرست اسامی آنان روی سایت سازمان قرار می گیرد و با توجه به برنامه زمانی اعلام شده برای شرکت در مراحل مختلف گزینش رشته های نیمه متمرکز اقدام کنند.
منبع: http://libarshad1388.blogsky.com
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی کشور از کاهش شاخه‌ها و رشته‌های تحصیلی در متوسطه دوم به خصوص در فنی و حرفه‌ای و کار و دانش از سال آینده خبر داد و جزئیات آن را اعلام کرد.
وی با بیان اینکه همه ساله نزدیک به 100 میلیون جلد کتاب درسی منتشر می‌کنیم گفت: امسال تیراژ کتاب درسی 130 میلیون جلد بود اما ابتکار جدیدی که در توزیع کتاب به کار گرفته شد، فروش اینترنتی کتابها برای مقطع پیش دانشگاهی و همچنین مقطع ابتدایی و پیش دانشگاهی در شهر تهران بود و با کمترین مشکل انجام شد که نشان داد شهروندان ما آمادگی لازم برای ایجاد دولت و شهروند الکترونیک دارند.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه امسال تمام کتب درسی به صورت PDFبر روی سامانه رشد، دفتر تالیف و اداره کل چاپ و توزیع منتشر شد گفت: علاوه بر چاپ مجلات رشد، کتابنامه رشد که فهرستی از کتب مناسب، مجاز و استاندارد برای دانش آموزان است نیز معرفی شد و در سطح مدارس به صورت کاغذی و الکترونیک توزیع شد تا مدیران بتوانند با استفاده از این کتابنامه کتابهای مفید را به دانش آموزان معرفی و همچنین کتابخانه‌های مدرسه‌ای را تجهیز کنند.
محمدیان همچنین از توزیع رایگان بسته‌های آموزشی معلمان با عنوان برفراز آسمان در سطح استانها برای پایه‌های پنجم و نهم خبر داد و گفت: سال گذشته وعده ایجاد باشگاه معلمان مولف را داده بودیم که اکنون این باشگاه فعال شده و عضو گیری می‌کند تا معلمان صاحب قلم را شناسایی کند. این باشگاه در سه مرحله اموری را پیگیری می‌کند. در مرحله نخست کتابهای معلمان مولف برای استفاده در شهر و استان خودشان چاپ و توزیع می‌شود. در فاز دوم کتابها در سطح ملی پخش می‌شوند و در فاز سوم از این معلمان مولف به عنوان مولفان کتاب درسی دعوت خواهیم کرد.
وی افزود: وعده دومی که سال گذشته داده بودیم تولید کتب الکترونیک درسی برای مدرسه الکترونیک بود. دو سال قبل این اقدام در برخی استانها آغاز شد اما اکنون در همه استانها قابلیت اجرایی دارد. این کار با نظارت و حمایت سازمان و از طریق بخشهای غیر دولتی اتفاق می‌افتد.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی به اعلام برنامه‌های آتی این سازمان نیز پرداخت و گفت: در سال تحصیلی 95-96 که تغییرات برنامه درس ملی به پایه دهم می‌رسد به دنبال آن هستیم که شاخه‌ها و رشته‌های تحصیلی در مقطع متوسطه دوم مخصوصا فنی و حرفه‌ای و کار و دانش کاهش پیدا کند.
وی با بیان اینکه در حال حاضر بین 240 تا 270 رشته در شاخه کاردانش داریم که همگی مبتنی بر شغل هستند گفت: مطالعات ما نشان می‌دهد عمر برخی از این رشته‌ها چهار تا پنج سال است و تا دانش آموز وارد امر تحصیل در یک رشته می‌شود پس از فارغ التحصیلی آن رشته منقرض شده است و دیگر کارایی ندارد.
محمدیان ادامه داد: می‌خواهیم رشته‌ها را متمرکز کنیم تا به صورت طیفی از مهارت‌ها ارائه شود. در این صورت برخی رشته‌ها ادغام خواهد شد. در حال حاضر حدود 30 درصد از دانش آموزان رشته فنی و حرفه‌ای و کار و دانش به رشته حسابداری می‌روند. حدود 30 درصد رشته کامپیوتر را انتخاب می‌کنند و 25 درصد به رشته نقشه کشی می‌روند و حدود 15 تا 16 درصد هستند که در رشته‌های دیگری چون مکانیک، چوب و غیره تحصیل می‌کنند که بازار کار در اینها اغلب اشباع شده است.
معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش ضمن تاکید بر اینکه باید یک آمایش سرزمینی در این خصوص صورت پذیرد گفت: طرح ساماندهی رشته‌های تحصیلی در فرایند تحصیل قرار دارد و بر اساس آن از سال آینده در پایه دهم سه شاخه علوم پایه، فنی و مهارتی و علوم انسانی را خواهیم داشت که اگر دانش آموزان رشته فنی و مهارتی را انتخاب کنند در پایه یازدهم می‌توانند در رشته‌هایی با چهار زمینه صنعت، خدمات، کشاورزی و هنر تحصیل کنند.
وی ادامه داد: با این وجود کار ما در سال جاری برای تدوین کتب درسی چهار برابر می‌شود. امسال 29 عنوان کتاب جدید التالیف داشتیم اما برای سال آینده باید حداقل 120 عنوان کتاب تولید کنیم و نیازمند برنامه‌ریزی‌های جانبی و استفاده از امکانات بیرون از سازمان هستیم. مطالعات درباره رشته‌ها و شاخه‌های تحصیلی جدید در طرح ساماندهی انجام شده، عناوین دروس مشخص شده و درخواستم از وزیر آموزش و پرورش این است که فرایندها در شورای عالی آموزش و پرورش تسریع شوند.
محمدیان با بیان اینکه اکنون 600 عنوان درسی در مقطع فنی و حرفه‌ای داریم و متاسفانه شاخه فنی و حرفه‌ای کتاب محور شده است گفت: بحث اساسی ما در خصوص پایه دهم در سال آینده این است که رشته‌ها و توسعه آنها متناسب با امکانات اتفاق بیفتد اکنون در شهرستان‌ها در بسیاری از هنرستان‌ها تجهیزات و امکانات لازم برای برخی رشته‌های مهارتی وجود ندارد و اغلب دانش آموزان به رشته‌هایی چون کامپیوتر و حسابداری می‌روند. با اجرای این طرح هدایت تحصیلی در دو مرحله یک بار در پایه نهم و یک بار در آخر پایه دهم انجام می‌شود.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی استفاده از ظرفیت‌های پیش بینی شده برای خلق فرصت و موقعیت‌های یادگیری، یاددهی در برنامه درس ملی را دیگر برنامه پیش روی این سازمان دانست و گفت: از امسال مصمم هستیم که دلالت‌های برنامه درس ملی را به صورت حداکثری و جدی عملیاتی کنیم.
وی همچنین با بیان اینکه پس از سه سال رکود امسال هفتمین دوره جشنواره تولید محتوای الکترونیکی را برگزار خواهیم کرد، گفت: در آبان ماه نیز چهل و پنجمین جشنواره فیلم رشد برگزار می‌شود.
محمدیان بر ضرورت برنامه ریزی برای پوشش تحصیلی با کیفیت نیز تاکید کرد و گفت: در حال حاضر موفق شدیم کودکان لازم التعلیم را به صورت نسبی پوشش دهیم اما ضریب پوشش ما در متوسطه اول و دوم باید افزایش یابد. در تلاش هستیم از سال تحصیلی 94-95 افزایش کیفیت آموزش را در دوره ابتدایی و افزایش تحت پوشش را در متوسطه اول و دوم بالا ببریم.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در پاسخ به پرسشی درباره مصوبه اخیر شورای عالی آموزش و پرورش مبنی بر برگزاری امتحانات دانش آموزان در مدارس آموزش از راه دور که مدیر رسمی آموزش و پرورش دارند و احتمال افزایش نمره فروشی در این مدارس گفت: مصوبه قبلی شورای عالی آموزش پرورش اختلالاتی داشت و در جلسات اخیر به این نتیجه رسیدیم که مجوزی برای برگزاری امتحانات به مدارسی که مدیر دولتی دارند، ارائه شود.
محمدیان افزود: البته این موضوع جدیدی نیست و قبلا هم دانش آموزان چند مدرسه در یک مدرسه جمع می‌شدند و امتحان می‌دادند اما اکنون مجوز داده شده تا مراکزی که مدیر دولتی دارند بتوانند با تعداد کم هم آزمون برگزار کنند. مدیران دولتی در برابر مسئولیت خود پاسخگو هستند و اگر مشکلاتی هم به وجود بیاید باید جواب بدهند.
وی همچنین در پاسخ به پرسشی درباره آمار 47 هزار مردودی در پایه اول ابتدایی به علت ارزشیابی توصیفی اظهار کرد: معتقدیم نظام آموزشی باید به صورت عام قابلیت انعطاف و پاسخگویی به نیاز دانش آموزان با استعدادهای متنوع را داشته باشد. اگر هم دانش آموزی دیر آموز است و در یادگیری و یاددهی مشکل دارد باید معلم و مربی به او کمک کند وگرنه با مردود کردن و انداختن تقصیر به گردن دانش آموز مشکلی حل نمی‌شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مهر مردودی زدن بر پیشانی دانش آموز به هیچ وجه صحیح نیست گفت: اکنون در کارنامه ارزشیابی توصیفی عنوان مردودی قید نمی‌شود و می‌گویند دانش آموز نیاز به پشتیبانی و تلاش بیشتر دارد. بنابراین در سیستم اخیر عنوان مردودی را بر دانش آموزان نمی‌گذارند. دانش آموز چه دیر آموز باشد و چه استثنایی فرقی نمی‌کند و باید برنامه‌های آموزش و پرورش برای این دانش آموزان با جدیت بیشتری دنبال شود.
میزان و نحوه تاثیر سوابق تحصیلی در کنکورهای ۹۵ و ۹۶ اعلام شد
لینک جزئیات کامل نحوه تاثیر سوابق تحصیلی و معدل در کنکور 95 و 96 و 97
میزان و نحوه تاثیر سوابق تحصیلی در آزمون سراسری سال‌های 1395 و سال 1396 ، براساس مصوبه چهارمین جلسه شورای سنجش و پذیرش دانشجو مورخ 28 شهریورماه 94 و در راستای اجرای قانون «سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور» مصوب 10دهم شهریورماه مجلس شورای اسلامی، اعلام شد.
میزان و نحوه تاثیر سوابق تحصیلی در آزمون سراسری سال 1395 به شرح زیر است:
الف- آن دسته از دیپلمه های ریاضی و فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی که دیپلم خود را از سال 1384 به بعد اخذ نموده‌اند و امتحانات یک یا چند درس آنها به صورت نهایی، سراسری و کشوری برگزار شده است، مشمول اعمال سوابق تحصیلی بوده و سوابق تحصیلی موجود دیپلم (سال سوم آموزش متوسطه) به میزان حداکثر 25 درصد به نسبت سوابق تحصیلی موجود داوطلب و به صورت تأثیرقطعی در نمره کل نهایی آنان لحاظ می شود.
ب- داوطلبان دارای مدرک پیش دانشگاهی ریاضی و فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی، علوم و معارف اسلامی و هنر که مدرک دوره پیش دانشگاهی خود را از سال تحصیلی 91-1390 به بعد اخذ کرده‌اند و امتحانات یک یا چند درس آنها به صورت نهایی، سراسری و کشوری برگزار شده است، مشمول اعمال سوابق تحصیلی بوده و سوابق تحصیلی موجود دوره پیش دانشگاهی (صرفا نمرات دروسی که به صورت نهایی، سراسری و کشوری برگزار شده است) به میزان حداکثر 5 درصد به نسبت سوابق تحصیلی موجود داوطلب و به صورت تأثیر مثبت در نمره کل نهایی آنان لحاظ می شود.
برای داوطلبان مشمول سوابق تحصیلی بندهای الف وب، هردو مورد اعمال خواهد شد.
بر اساس این گزارش، میزان و نحوه تاثیر سوابق تحصیلی در آزمون سراسری سال 96 نیز به شرح زیر است:
الف- آن دسته از دیپلمه های ریاضی و فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی که دیپلم خود را از سال 1384 به بعد اخذ نموده اند و امتحانات یک یا چند درس آنها به صورت نهایی، سراسری و کشوری برگزار شده است، مشمول اعمال سوابق تحصیلی بوده و سوابق تحصیلی موجود دیپلم (سال سوم آموزش متوسطه) به میزان حداکثر 25 درصد به نسبت سوابق تحصیلی موجود داوطلب و به صورتتأثیرقطعی در نمره کل نهایی آنان لحاظ می شود.
ب- داوطلبان دارای مدرک پیش دانشگاهی ریاضی و فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی، علوم و معارف اسلامی و هنر که مدرک دوره پیش دانشگاهی خود را از سال تحصیلی 91-1390 به بعد اخذ کرده اند و امتحانات یک یا چند درس آنها به صورت نهایی، سراسری و کشوری برگزار شده است، مشمول اعمال سوابق تحصیلی بوده و سوابق تحصیلی موجود دوره پیش دانشگاهی (صرفا نمرات دروسی که به صورت نهایی، سراسری و کشوری برگزار شده است) به میزان حداکثر 5 درصد به نسبت سوابق تحصیلی موجود داوطلب و به صورت تأثیر قطعی در نمره کل نهایی آنان لحاظ می شود.
به گزارش روابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور، برای داوطلبان مشمول سوابق تحصیلی بندهای الف و ب، هردو مورد اعمال خواهد شد.
بدینوسیله به اطلاع کلیه داوطلبان آزمون های سراسری سال 1395 و سال 1396 می رساند؛ براساس مصوبه چهارمین جلسه شورای سنجش و پذیرش دانشجو مورخ 1394/6/28 و در راستای اجرای قانون «سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور» مصوب 10/6/1392 مجلس شورای اسلامی، میزان و نحوه تاثیر سوابق تحصیلی در آزمون سراسری سال 95 و سال 96 به شرح ذیل می باشد:
1- آزمون سراسری سال 95
الف- آن دسته از دیپلمه های ریاضی و فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی که دیپلم خود را از سال 1384 به بعد اخذ نموده اند و امتحانات یک یا چند درس آنها به صورت نهایی، سراسری و کشوری برگزار شده است، مشمول اعمال سوابق تحصیلی بوده و سوابق تحصیلی موجود دیپلم (سال سوم آموزش متوسطه) به میزان حداکثر 25 درصد به نسبت سوابق تحصیلی موجود داوطلب و به صورت تأثیرقطعی در نمره کل نهایی آنان لحاظ می شود.
ب- داوطلبان دارای مدرک پیش دانشگاهی ریاضی و فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی، علوم و معارف اسلامی و هنر که مدرک دوره پیش دانشگاهی خود را از سال تحصیلی 91-1390 به بعد اخذ کرده اند و امتحانات یک یا چند درس آنها به صورت نهایی، سراسری و کشوری برگزار شده است، مشمول اعمال سوابق تحصیلی بوده و سوابق تحصیلی موجود دوره پیش دانشگاهی (صرفا نمرات دروسی که به صورت نهایی، سراسری و کشوری برگزار شده است) به میزان حداکثر 5 درصد به نسبت سوابق تحصیلی موجود داوطلب و به صورت تأثیر مثبت در نمره کل نهایی آنان لحاظ می شود.
تذکر: برای داوطلبان مشمول سوابق تحصیلی بندهای الف وب، هردو مورد اعمال خواهد شد.
2- آزمون سراسری سال 96
الف- آن دسته از دیپلمه های ریاضی و فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی که دیپلم خود را از سال 1384 به بعد اخذ نموده اند و امتحانات یک یا چند درس آنها به صورت نهایی، سراسری و کشوری برگزار شده است، مشمول اعمال سوابق تحصیلی بوده و سوابق تحصیلی موجود دیپلم (سال سوم آموزش متوسطه) به میزان حداکثر 25 درصد به نسبت سوابق تحصیلی موجود داوطلب و به صورت تأثیرقطعی در نمره کل نهایی آنان لحاظ می شود.
ب- داوطلبان دارای مدرک پیش دانشگاهی ریاضی و فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی، علوم و معارف اسلامی و هنر که مدرک دوره پیش دانشگاهی خود را از سال تحصیلی 91-1390 به بعد اخذ کرده اند و امتحانات یک یا چند درس آنها به صورت نهایی، سراسری و کشوری برگزار شده است، مشمول اعمال سوابق تحصیلی بوده و سوابق تحصیلی موجود دوره پیش دانشگاهی (صرفا نمرات دروسی که به صورت نهایی، سراسری و کشوری برگزار شده است) به میزان حداکثر 5 درصد به نسبت سوابق تحصیلی موجود داوطلب و به صورت تأثیر قطعی در نمره کل نهایی آنان لحاظ می شود.
تذکر: برای داوطلبان مشمول سوابق تحصیلی بندهای الف وب، هردو مورد اعمال خواهد شد.
توضیحات کارنامه
این کارنامه برای آن دسته از داوطلبان آزمون سراسری سال 1394 که براساس کارنامه اولیه مجاز به انتخاب رشته بوده و در زمان مقرر نسبت به انتخاب رشته اینترنتی اقدام نموده‌اند ، صادر شده است و جز این که نشانگر ردیف نهایی هر داوطلب در رشته انتخابی و آخرین ردیف نهایی پذیرفته شده در سهمیه مربوط باشد ، ارزش دیگری ندارد و قابل تایید برای مؤسسات و سازمان‌های داخل و خارج از کشور نیست. داشتن این کارنامه دلیل دارا بودن دیپلم کامل متوسطه و یا گواهینامه دوره یک ساله پیش‌دانشگاهی نمی‌باشد…
1- درردیف اول کارنامه شماره پرونده ،مشخصات شناسنامه‌ای (جنسیت ، شماره شناسنامه ، تولد)، دین و زبان خارجی براساس اطلاعاتی که داوطلب در اختیار سازمان گذاشته درج گردیده است.
2- در ردیف دوم مشخصات داوطلب به ترتیب شامل شماره داوطلب ،گروه آزمایشی، نتیجه کارنامه اولیه ،و در صورت شرکت داوطلب در گروه های هنر و زبان شماره داوطلب و نتایج کارنامه اولیه آنها درج شده است.
3- در ردیف سوم سهمیه نهایی ، عنوان دیپلم ، وضعیت کارمندی ،آموزگار،بهیار ،تاثیر سوابق تحصیلی و سال اخذ دیپلم درج شده است که تعاریف بعضی عناوین به شرح ذیل است:
عنوان دیپلم : در این ردیف عنوان دیپلم داوطلب با توجه به کد دیپلم اعلام شده از سوی وزارت آموزش و پرورش درج شده است. (برای داوطلبانی که کد دیپلم آنها از طریق وزارت آموزش و پرورش اعلام نشده ، کد دیپلم اعلام شده از طرف داوطلب ملاک عمل قرار گرفته است )
کارمند رسمی یا پیمانی: با توجه به ضوابط گزینش دوره‌های نوبت دوم (شبانه) دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی در صورتی که داوطلب در تقاضانامه ثبت نام بند 25 را مبنی بر کارمند رسمی یا پیمانی بودن تکمیل کرده باشد در مقابل جدول مذکور کلمه «بلی» درج شده است.
آموزگار یا بهیار: با توجه به ضوابط مربوط به سهمیه بهیاران و آموزگاران در صورتی که داوطلب در تقاضانامه ثبت نامی قسمت 1 یا 2 بند 24 را مبنی بر بهیار بودن یا آموزگار بودن تکمیل کرده باشد در مقابل جدول مربوطه کلمه «بلی» درج شده است.
ب - مفهوم جداول کد رشته های انتخابی
3- 2- برای آموزگارانی که از سهمیه آموزگاران در رشته‌های مربوط و بهیارانی که از سهمیه بهیاران در رشته پرستاری استفاده نموده‌اند ، رتبه داوطلب وآخرین رتبه پذیرفته شده به ترتیب در سهمیه آموزگاران و سهمیه بهیاران درج شده است.
3- 3- برای کارمندان رسمی و پیمانی که از سهمیه کارمندان در رشته‌های تحصیلی دوره‌های نوبت دوم (شبانه) استفاده کرده‌اند، رتبه نهایی و آخرین رتبه نهایی پذیرفته شده در سهمیه کارمندان درج شده است.
3- 4- در کد رشته‌های نیمه متمرکز رتبه داوطلب و آخرین رتبه معرفی شده در رشته مذکور به علت عدم گزینش نهایی برای رشته‌های نیمه متمرکز درج نشده است.
ج – تذکرات مهم
1- رتبه هر داوطلب و آخرین رتبه قبولی در هر یک از کد رشته‌ها برحسب این که کد رشته مربوط استانی، ناحیه‌ای، قطبی و یا کشوری می‌باشد (با توجه به ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای شماره 2 )، تعیین شده است.
2- در مواردی که استان یا ناحیه و یا قطب کد رشته‌های انتخابی داوطلب با استان بومی و یا ناحیه بومی و یا قطب بومی وی مغایرت دارد رتبه داوطلب و آخرین رتبه قبولی در ظرفیت آزاد رشته‌های مزبور داده شده است.
1_ وجود علامت ستاره ( * ) در ستون نتیجه نشان می‌دهد که داوطلب در این کد رشته محل پذیرفته شده است.
2-مفهوم عدد 1 (یک) بمنزله عدم دارابودن شرایط و ضوابط اختصاصی مندرج در دفترچه‌های راهنما و برگ راهنمای انتخاب رشته‌های تحصیلی آزمون سراسری سال 1393 برای انتخاب رشته مربوط می‌باشد (نظیر تکرار کد رشته انتخابی ، عدم رعایت جنسیت پذیرش ، عدم توجه به ضوابط رشته‌های دارای شرایط خاص برای رشته مذکور و…).
3-مفهوم عدد 2(دو) در ستون نتیجه بدین معنی است که شما در زمان اعلام نتیجه نهایی حداقل در یک کد رشته محل جهت انجام مصاحبه به یکی از دانشگا ه ها معرفی شده اید
4- مفهوم عدد 3 (سه) در قسمت نتیجه اولویت قبولی نشانگر آن است که داوطلب با توجه به داشتن نمره در رشته محل انتخابی ، در سهمیه مجاز دیگری به جز سهمیه نهایی و یا جنسیت دیگر پذیرفته شده است.
تبصره 2- برای آموزگاران و یا بهیاران و یا کارمندان که به ترتیب از سهمیه آموزگاران در رشته‌های مربوط یا با استفاده از سهمیه بهیاران در رشته پرستاری و یا با استفاده از سهمیه کارمندی پذیرفته شده‌اند نیز عدد 3 درج شده است.
5-مفهوم عدد 4 (چهار) مندرج در ستون نتیجه به منزله آن است که وضعیت علمی و عمومی شما در رشته مورد نظر توسط وزارت آموزش و پرورش در دست بررسی می باشد.
7- مفهوم عدد 7(هفت) مندرج در ستون نتیجه به منزله عدم کسب حد نصاب امتیاز در مصاحبه تخصصی و یا عدم احراز شرایط “سن ، معدل ، ویژگی های جسمانی ، … وغیبت در مصاحبه ” می باشد .
9-مفهوم عدد 9(نه) مندرج در ستون نتیجه به منزله آن است که وضعیت علمی و عمومی شما در دانشگاه شاهد ،پردیس خودگردان دانشگاه صنعتی شریف ، بیمه اکو دانشگاه علامه طباطبایی، دانشگاه غیرانتفاعی رفاه ، داروسازی دانشگاه بقیه الله (عج) و دانشگاه شهید مطهری در دست بررسی است.
منبع: http://libarshad1388.blogsky.com