وبلاگ شخصی محمد قاسمیان

وبلاگ شخصی محمد قاسمیان

بازاریابی همکاری در فروش | بورس اوراق بهادار | تحلیل بازارهای مالی
وبلاگ شخصی محمد قاسمیان

وبلاگ شخصی محمد قاسمیان

بازاریابی همکاری در فروش | بورس اوراق بهادار | تحلیل بازارهای مالی

اعلام کد رشته محلهای جدید دانشگاه علمی کاربردی 94 - 95

رشته های جدید دانشگاه علمی کاربردی 94-95 | رشته های دانشگاه علمی کاربردی 94-95 | رشته های جدید علمی کاربردی 94-95 |
اعلام کد رشته محلهای جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی 94-95

حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش گفت: ثبت‌نام برای شرکت در پذیرش دوره کاردانی فنی و دوره کاردانی حرفه‌ای نظام آموزشی مهارتی دانشگاه جامع علمی – کاربردی مهرماه سال 94 از روز پنجشنبه  22 مردادماه آغاز و در روز پنجشنبه 29 مردادماه پایان می‌پذیرد.


کد رشته محل های جدید دانشگاه علمی کاربردی 94-95

وی افزود: پیرو انتشار دفترچه راهنمای ثبت‌نام و انتخاب رشته پذیرش در دوره کاردانی‌ فنی و دوره کاردانی حرفه‌ای نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی- کاربردی سال 94 در تاریخ 22 مردادماه به اطلاع متقاضیان پذیرش در این دوره مربوط به مرکز آموزش علمی- کاربردی دشتی می‌رساند، کد رشته محل‌های جدید، علاوه بر کد رشته محل‌های مندرج در دفترچه راهنما اعلام شده است.
 
توکلی در پایان گفت: علاقه‌مندان به انتخاب کد رشته محل‌های جدید لازم است، از طریق سایت سازمان سنجش ثبت‌نام و انتخاب این کد رشته محل‌ها در تاریخ اعلام شده، اقدام نمایند، همچنین آن دسته از داوطلبانی که قبلا نسبت به ثبت نام و انتخاب رشته اقدام ننموده‌اند، در صورت علاقه‌مندی به این رشته‌ها لازم است، با مراجعه به بخش ویرایش اطلاعات نسبت به ویرایش کد رشته محل‌های انتخابی اقدام کنند.

کد رشته محلهای مرکزآموزش علمی  - کاربردی دشتی -  بوشهر
گروه آموزشی
زیر گروه آموزشی
کدرشته
عنوان رشته
ظرفیت پذیرش
جنسیت پذیرش
کد اشتغال
آزاد
شاغل
صنعت
101
1098
کاردانی فنی برق – برق صنعتی
45
30
زن،مرد
199
صنعت
101
1343
کاردان فنی کنترل
45
30
زن،مرد
199
صنعت
104
2330
کاردانی فنی فناوری اطلاعات -
اینترنت و شبکههای گسترده
45
30
زن،مرد
199
صنعت
104
2646
کاردانی فنی نرم افزار - برنامه سازی کامپیوتری
45
30
زن،مرد
199
صنعت
105
2873
کاردانی فنی عمران- امورپیمان ها
45
30
زن،مرد
199
صنعت
105
3144
کاردانی فنی معماری- معماری شهری
45
30
زن،مرد
199
صنعت
112
3451
کاردانی فنی شیمی آزمایشگاهی- صنعتی
45
30
زن،مرد
199
صنعت
112
3481
کاردانی فنی صنایع شیمیایی –پالایش گاز
45
30
زن،مرد
199
صنعت
103
9820
کاردانی فنی مکانیک-مکانیک تاسیسات صنعتی
45
30
زن،مرد
199
مدیریت و خدمات اجتماعی
301
5160
کاردانی حرفه ای مدیریت – اموراداری
45
30
زن،مرد
199
مدیریت و خدمات اجتماعی
302
5601
کاردانی حرفه ای حقوق-شورای حل اختلاف
45
30
زن،مرد
199
مدیریت و خدمات اجتماعی
304
5990
کاردانی حرفه ای تکنولوژی آموزشی
45
30
زن،مرد
199
مدیریت و خدمات اجتماعی
308
6701
کاردانی حرفه ای حسابداری-حسابداری مالی
45
30
زن،مرد
199
 

فراخوان جذب بورسیه وزارت بهداشت 94 - 95

جذب بورسیه وزارت علوم 94-95 | جذب بورسیه دانشگاه آزاد 94-95 | جذب بورسیه وزارت بهداشت 94-95 |
دومین فراخوان جذب بورسیه داخل در گروه علوم پزشکی منتشر شد

ثبت نام در این فراخوان به صورت متمرکز و اینترنتی به آدرس http://jazb.aac.behdasht.gov.ir در روزهای ۲۴ مرداد تا ۶ شهریور صورت می گیرد. ملاک ثبت نام متقاضیان در فراخوان ، گرفتن کد رهگیری است.


شرایط عمومی جذب بورسیه داخل گروه علوم پزشکی :


الف) اعتقاد به مبانی نظام مقدس جمهوری اسلامی و قانون اساسی


 ب) تدین به یکی از ادیان رسمی مصرح در قانون اساسی


ج) داشتن تابعیت جمهوری اسلامی ایران


د) عدم محکومیت به محرومیت از استخدام دولتی وسابقه محکومیت کیفری وجزایی


ه) عدم اعتیاد به دخانیات، مواد مخدر و روانگردان


ز) تائید صلاحیت های داوطلبان درشورای بورس و هیات های اجرایی جذب دانشگاهها، هیات مرکزی جذب و شورای اجرایی بورس وزارت متبوع طبق مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی


شرایط عمومی جذب بورسیه داخل گروه علوم پزشکی :


پذیرش متقاضی در مقطع دکتری تخصصی Ph.D در رشته های مورد نیاز علوم پایه پزشکی، داروسازی و دندانپزشکی (صرفاً رشته های جامعه نگر، مواد دندانی) و کلیه رشته های تخصصی داروسازی خواهد بود. متقاضیان بایستی در آزمون سراسری دکتری تخصصی پذیرفته شده باشند.


در خصوص رزمندگان، جانبازان، همسران و فرزندان جانباران بالای ۵۰ درصد، آزادگان ، فرزندان و همسران شهدا بر اساس مصوبه مجلس شورای اسلامی عمل خواهد شد.


حداکثر سن برای داوطلبین جهت استفاده از بورس داخل ۳۵ سال است.


تبصره ۱: به سقف سنی ایثارگران شامل رزمندگان با بیش از ۶ ماه حضور داوطلبانه در جبهه، جانبازان بالای ۲۵ درصد، آزادگان بالای ۳ سال اسارت، فرزندان جانبازان بالای ۵۰ درصد، فرزندان شهدا و آزادگان با بیش از ۳ سال اسارت، حداکثر تا ۵ سال افزوده خواهد شد.


تبصره ۲: در خصوص داوطلبینی که از توانایی علمی خاص برخوردار هستند با درخواست دانشگاه و تأیید شورای اجرایی بورس وزارت متبوع، شرط سنی تا سقف ۴۰ سال قابل افزایش خواهد بود.


کلیه دانشجویان پس از گذراندن حداقل یک نیمسال تحصیلی می توانند در فراخوان شرکت کنند. تا قبل از پایان نیمسال ششم این امکان برای همه متقاضیان شرکت در فراخوان وجود دارد.


عنوان رشته متقاضی باید با عنوان رشته درج شده در فراخوان دقیقاً مطابقت داشته و پذیرش موارد مشابه ممنوع است.


دانشجویان شاغل به تحصیل در دوره های حضوری دانشگاههای علوم پزشکی و موسسات تابعه در اولویت پذیرش و جذب هستند.


برای مستخدمین کشوری (کارمند رسمی و پیمانی وزارتین علوم و بهداشت و دانشگاه آزاد اسلامی و هر سازمان دولتی دیگر) در صورت پذیرفته شدن در فراخوان بورس، صدور حکم بورسیه مشروط به ارائه  استعفای پذیرفته شده خود به دانشگاه مربوطه است.


متقاضیانی که قبلاً تعهد خاص به یکی از دانشگاه های علوم پزشکی و موسسات تابعه سپرده اند می توانند فقط در فراخوان بورس همان دانشگاه شرکت کنند. 


تبصره: این متقاضیان در صورت اخذ عدم نیاز دانشگاه محل تعهد خاص می توانند در فراخوان سایر دانشگاهها نیز شرکت کنند.


شرط معدل مقاطع تحصیلی قبلی متقاضیان برای شرکت در فراخوان در دوره کارشناسی ارشد حداقل ۱۶ و برای دوره دکتری حرفه ای حداقل ۱۵ است.


در هر دانشگاه / دانشکده در شرایط مساوی، اولویت استفاده از تسهیلات بورس با متقاضیان بومی و نخبگان واستعدادهای درخشان بر اساس آیین نامه است.


متقاضیان بورس مجاز به انتخاب یک دانشگاه خواهند بود.


چنانچه در هر یک ازمراحل پذیرش یا پس از آن خلاف اطلاعات اعلام شده توسط متقاضی محرز شود، مراحل طی شده کان لم یکن تلقی شده و در صورت صدورحکم بورسیه، حکم صادره لغو و بلا اثر می شود


منبع: http://libarshad1388.blogsky.com


پذیرش دانشجوی خارجی در دانشگاه فردوسی مشهد 94 - 95

پذیرش دانشجوی خارجی در ایران 94-95 | پذیرش دانشجوی خارجی در دانشگاه فردوسی مشهد 94-95 |

 دانشگاه فردوسی مشهد پذیرای بیشترین دانشجوی خارجی در کشور


در حال حاضر بیش از 1000 دانشجوی خارجی در رشته‌های مختلف دانشگاه فردوسی مشهد مشغول به تحصیل هستند و از این جهت این دانشگاه دارای بیشترین تعداد دانشجوی خارجی در میان سایر دانشگاه‌های کشور است.


دانشگاه فردوسی به عنوان بزرگترین دانشگاه شرق کشور و به جهت برخورداری از ظرفیت‌های علمی و اعضای هیات علمی بسیار توانمند زمینه خوبی را جهت همکاری و تعامل بیشتر با شورای شهر جهت توسعه شهری و حل مشکلات دارد.


رتبه بندی دانشگاه فردوسی مشهد در جهان


رئیس دانشگاه فردوسی مشهد با بیان اینکه این دانشگاه رتبه سوم را از جهت قدمت تاریخی و جامعیت در کشور دارد، افزود: در رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان اسلام نیز این دانشگاه در جایگاه 25 قرار دارد و از دیدگاه بین‌المللی نیز رتبه 669 را به خود اختصاص داده است.


تعداد دانشکده ها و گروه های آموزشی و اساتید و دانشجویان


 دانشگاه فردوسی مشهد دارای 12 دانشکده و 60 گروه آموزشی متشکل از 180 استاد تمام، 250 دانشیار و حدود 23 هزار دانشجو است که از این تعداد 3800 دانشجو در مقطع دکتری و 7300 دانشجو نیز در مقطع کارشناسی ارشد مشغول به تحصیل هستند.


وی با تاکید بر اینکه مدیریت این دانشگاه توجه ویژه به دیپلماسی علمی دارد، عنوان کرد: در راستای این هدف نسبت به تاسیس مرکز آموزش زبان فارسی به غیر فارسی‌زبانان، تاسیس اداره مستقل دانشجویان بین‌الملل، انعقاد تفاهم‌نامه با دانشگاه‌ها و موسسات علمی و تحقیقاتی بین‌المللی کشورهای مختلف نظیر آلمان، روسیه و لبنان و نیز تلاش در جهت آماده‌سازی فضای دانشگاه به عنوان دانشگاه بین‌المللی اقدام کرده است.


یکی از اهداف اصلی دانشگاه فردوسی مشهد


رئیس دانشگاه فردوسی مشهد گفت: یکی از اهداف اصلی این دانشگاه رسیدن رتبه 500 در میان دانشگاه‌های بزرگ ، رتبه 10 در میان دانشگاه‌های برتر جهان اسلام و رتبه دوم در میان دانشگاه‌های بزرگ کشور در سال 1400 است.


وی با بیان اینکه 27 درصد از منابع دانشگاه از طریق درآمد‌های اختصاصی و کمک‌های مردمی تامین می‌شود، تصریح کرد: جذب پروژه‌های بزرگ پژوهش و فناوری، ‌جذب بیشتر خیرین و واقفین و ایفای نقش در اداره مطلوب‌تر شهر مشهد از جمله مهمترین اقدامات در جهت تنوع‌بخشی به تامین منابع اعتباری دانشگاه است.


در ادامه دکتر دانش، رئیس دانشکده منابع طبیعی و محیط‌زیست دانشگاه فردوسی مشهد در سخنانی بر وجود زمینه‌های مناسب جهت تعامل میان این دو بخش تاکید کرد و گفت: افزایش روزافزون ساختمان‌های مرتفع، نابه‌سامانی کشف‌رود، آلودگی‌های خاک، تغییر کیفیت آب‌های زیر زمینی و ... از جمله مشکلات مهم شهر مشهد است که می‌توان با همفکری این دو بخش نسبت به حل آن‌ها گام موثری برداشت.


رئیسیان، رئیس دانشکده الهیات دانشگاه فردوسی نیز در این نشست با اشاره به اینکه یکی دیگر از مشکلات مشهد آلودگی تصویری است، گفت: شورای شهر مشهد باید تلاش کند تا حداقل ساختمان‌های اطراف حرم مطهر رضوی هماهنگی و هارمونی بیشتری داشته باشند که در رفع این مشکل دانشکده هنر و معماری دانشگاه فردوسی می‌تواند نقش موثری داشته باشد.


در پایان این جلسه مقرر شد تا کمیسیونی با حضور اعضای شورای اسلامی شهر مشهد و اعضای شورای دانشگاه فردوسی متشکل از نماینده‌ای از طرفین جهت بررسی مشکلات و رفع چالش‌های موجود در حوزه شهری تشکیل شود که نتایج و مصوبات آن به صورت فصلی اعلام خواهد شد.


همچنین پس از این نشست با حضور اعضای شورای اسلامی شهر و اعضای دانشگاه فردوسی مشهد از پژوهشکده هوا و خورشید و شرکت‌های دانش‌بنیان فعال در این دانشگاه بازدید به عمل آمد.


منبع: http://libarshad1388.blogsky.com


روشی برای افزایش تمرکز و قدرت یادگیری بعد از ناهار

 روشی برای افزایش قدرت یادگیری بعد از ناهار |
 روشی برای افزایش قدرت یادگیری و تمرکز بعد از ناهار


اکثر افراد در ساعات بعد از ظهر به‌ویژه ساعت ۳ بعد از ظهر دچار نوعی رکود و کاهش سطح انرژی و تمرکز ذهنی می‌شوند. گفتنی است، این کاهش سطح انرژی چنانچه فرد کارمند باشد و یا محصل می‌تواند سبب کاهش بازده و بروز مشکل در محیط کار و درس شود.


پس از ناهار چه کنیم؟


بررسی‌ها نشان می‌دهند، کارشناسان برای رفع مشکل رکود و خستگی عصرگاهی توصیه می‌کنند افراد هنگام مصرف وعده ناهار حتما پس از آن مدتی در فضای باز قدم بزنند تا هوای تازه استشمام کنند. احساس رکود و خستگی به دنبال کاهش سطح قند‌خون در اثر پاسخ به هورمون انسولین بعد از خوردن غذا رخ می‌دهد.


چه غذاهایی برای ناهار مصرف نکنیم؟


کارشناسان برای رفع این مشکل عدم مصرف مواد شیرین، پر‌چرب و کربوهیدرات را در وعده ناهار را توصیه می‌کنند. پس از مصرف ناهار به دلیل مشغول بودن دستگاه گوارش برای هضم غذا و کاهش سطح جریان خون به مغز و افزایش آن در اطراف معده افراد دچار احساس خستگی، ضعف و سردرگمی می‌شوند.


کارشناسان مصرف ناهار سبک، عدم مصرف ماکارونی در وعده ناهار، ساندویچ‌های پرچرب به لحاظ پروتئینی در سطح بالا را توصیه می‌کنند.


نقش استراحت پس از ناهار


استراحت حتی به مدت ۱۰ دقیقه و نوشیدن قهوه در ساعات بعد از ظهر می‌تواند منجر به افزایش سطح انرژی بدن شود. پیاده‌روی بسیار کوتاه پس از مصرف غذا، علاوه بر افزایش انرژی سبب تقویت ساختار ماهیچه‌های بدن و تنظیم خلق و خو نیز می‌شود.


کافئین موجود در قهوه نیز سبب افزایش عملکرد فیزیکی،‌ بهبود توان ذهنی و نیز کاهش خطر ابتلا به آلزایمر و دیابت در افراد می‌شود.


چه چیزهایی در وعده ناهار بخوریم؟


کارشناسان مصرف میوه و سبزی به‌ویژه سالاد بدون سس همراه با روغن زیتون را در وعده ناهار توصیه اکید می‌کنند. زیرا باعث افزایش آب‌رسانی به بدن و افزایش جریان خون می‌شود. علاوه بر کنترل بر روی مواد‌غذایی برنامه‌ریزی و اولویت دادن به انجام کارهای مختلف نیز می‌تواند مانع از افت توان ذهنی افراد هنگام عصر شود.


زمان مناسب برای انجام کارهایی فکری - ذهنی پیچیده


توصیه می‌شود کارهای پیچیده که نیاز به درگیری ذهنی فراوان دارند در اوایل صبح انجام شوند و در ساعات میانی روز صرفا کارهای سبک‌تر صورت گیرد تا فرد دچار آشفتگی ذهنی نشود.


منبع: http://libarshad1388.blogsky.com


نتایج رتبه بندی دانشگاه ها در سال 2015 - 2016

نتایج رتبه بندی دانشگاه ها در سال 2015 اعلام شد | رتبه بندی دانشگاه ها 2015-2016 | جدول رتبه بندی دانشگاه ها |

نتایج رتبه بندی دانشگاه ها در سال 2015-2016 اعلام شد


دکتر جعفر مهراد: نظام رتبه بندی شانگهای نتایج رتبه بندی سال ۲۰۱۵ میلادی را منتشر کرده است و بر اساس این رتبه بندی، ۵۰۰ دانشگاه ممتاز جهان طبق معیارهای کمی‌ علمی‌ معرفی‌ شده است.


این استاد علم اطلاعات افزود: در جدول کلی‌ رتبه بندی نام دو دانشگاه از جمهوری اسلامی ایران مشاهده می‌‌شود. دانشگاه تهران با رتبه‌ای در دامنه ۳۰۰-۲۰۱ و دانشگاه صنعتی‌ شریف در رتبه‌ای در دامنه ۵۰۰-۴۰۱.


بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان اسلام افزود: رتبه‌های اول تا پنجم به ترتیب به دانشگاه‌های هاروارد، استنفورد، انستیتو فناوری ماساچوست ، برکلی، و کمبریج تعلق دارد. به گفته مهراد، رتبه‌های ششم تا دهم نیز در اختیار دانشگاه‌های پرینستون، کلتک، کلمبیا، شیکاگو، و آکسفورد است.


لیست 20 دانشگاه برتر دنیا در سال 2015

رتبه جهانینام دانشگاه/ کشور
۱هاروارد/ آمریکا
۲استنفورد/ آمریکا
۳انستیتو فناوری ماساچوست/ آمریکا
۴برکلی/ آمریکا
۵کمبریج/ انگلستان
۶پرینستون/ آمریکا
۷انستیتو فناوری کالیفرنیا/ آمریکا
۸کلمبیا/ آمریکا
۹شیکاگو/ آمریکا
۱۰آکسفورد/ انگلستان
۱۱ییل/ آمریکا
۱۲کالیفرنیا در لس آنجلس/آمریکا
۱۳کورنل/ آمریکا
۱۴کالیفرنیا در سان دیه گو/ آمریکا
۱۵واشینگتن/ آمریکا
۱۶جان هاپکینز/ آمریکا
۱۷پنسیلوانیا/ آمریکا
۱۸کالیفرنیا در سانفرانسیسکو/ آمریکا مشترک با کالج لندن/ انگلستان
۱۹سان فرانسیسکو/ آمریکا
۲۰موسسه فناوری زوریخ/ سوئیس


مهراد گفت: در فاصله رتبه‌های ۱۱ تا ۱۷، هفت دانشگاه از آمریکا، رتبهٔ ۱۸ مربوط به یونیورسیتی کالج لندن، رتبهٔ ۱۹ مربوط به دانشگاه سان فرانسیسکو، و رتبهٔ بیست نیز مربوط به موسسهٔ فناوری زوریخ است.


وی ادامه داد: از قاره آسیا، دانشگاه توکیو نخستین دانشگاهی است که در جایگاه ۲۱ نشسته است. در قاره اروپا نیز، دانشگاه کپنهاگ، و دانشگاه پییر و ماری کوری، به ترتیب رتبه‌های ۳۵  و ۳۶ را در اختیار دارند. در منطقه اقیانوسیه، دانشگاه ملبورن حائز رتبه ۴۴ است. نخستین دانشگاه آلمان، دانشگاه هایدلبرگ، رتبه ۴۶ را به دست آورده است.


چهره ماندگار علمی‌ کشور خاطرنشان کرد: در منطقه جنوب غرب آسیا، دانشگاه عبری اورشلیم، رتبه ۶۷ را در اختیار دارد. در این منطقه دانشگاه‌های ملک عبدالعزیز و ملک سعود، رتبه ای در دامنه ۲۰۰-۱۵۱ دارند. سومین دانشگاه عربستان سعودی دانشگاه علوم و فناوری ملک عبداله، در دامنه‌ای بین ۴۰۰-۳۰۱ قرار دارد.


وی یادآور شد: دانشگاه قاهره نخستین دانشگاه مصر است که آن‌ نیز رتبه‌ای در دامنهٔ  ۵۰۰-۴۰۱ دارد. از عربستان سعودی چهارمین دانشگاه این کشور، دانشگاه نفت و معدن ملک فهد است، که آن نیز، رتبه‌ای در همین دامنه دارد. 


مهراد با اشاره به رتبه دانشگاه‌های ترکیه افزود: از این کشور تنها دانشگاه استانبول که رتبه‌ای در دامنه ۵۰۰-۴۰۱ دارد در این نظام رتبه بندی مشاهده می‌‌شود.


منبع: http://libarshad1388.blogsky.com


پایان مهلت انتخاب رشته با آزمون دانشگاه آزاد 94 - 95

انتخاب رشته با آزمون دانشگاه آزاد 94-95 | انتخاب رشته دانشگاه آزا 94-95 | انتخاب رشته با ازمون ازاد 94-95 |
پایان مهلت انتخاب رشته با آزمون دانشگاه آزاد سال 94-95

مجتبی علوی فاضل با بیان اینکه مهلت انتخاب رشته با آزمون دانشگاه آزاد ساعت 24 (25 مردادماه) پایان یافته افزود: این مهلت تمدید نخواهد شد. داوطلبان برای انتخاب رشته به پایگاه اینترنتی به نشانی www.azmoon.org مراجعه نمایند.
 
وی گفت: همچنین داوطلبانی که در روزهای گذشته انتخاب رشته کرده اند،‌ می توانند در مدت یاد شده درخصوص ویرایش رشته محل های انتخابی اقدام کنند و برای ویرایش نیازی به خرید مجدد کارت اعتباری نیست.
 
هر داوطلب می تواند علاوه بر گروه آزمایشی اصلی، از گروه های آزمایشی هنر و زبان های خارجی نیز انتخاب رشته کند.

زمان اعلام نتایج نهایی رشته های با آزمون دانشگاه آزاد 94-95

وی با اشاره به اینکه نمرات داوطلبان براساس نتایج آزمون سراسری محاسبه می شود گفت: نتایج نهایی رشته های با آزمون دانشگاه آزاد نیمه دوم شهریور اعلام می شود.

منبع: http://libarshad1388.blogsky.com


ثبت نام پذیرفته شدگان آزمون ارشد فراگیر پیام نور 94 - 95

ثبت نام ارشد فراگیر پیام نور 94-95 | ارشد فراگیر پیام نور 95 | ثبت نام پذیرفته شدگان ارشد فراگیر پیام نور 94-95 |
ثبت نام پذیرفته شدگان آزمون ارشد فراگیر پیام نور 94-95

حسین توکلی گفت: داوطلبانی که اسامی آنان به عنوان پذیرفته شدگان نهایی آزمون ورودی دوره‌های فراگیر (دانش پذیری کارشناسی ارشد) دانشگاه پیام نور سال 94 اعلام گردید، لازم است که در تاریخ 8  تا 11 شهریور ماه به منظور ثبت‌نام در کدرشته قبولی اعلام شده، به سایت دانشگاه پیام نور مراجعه کنند.


مدارک مورد نیاز برای ثبت نام ارشد فراگیر پیام نور 94-95

مدارک مورد نیاز
برای ثبت‌نام این داوطلبان، اصل و تصویر کلیه صفحات شناسنامه، اصل و تصویر کارت ملی، 6 قطعه عکس 4*3 جدید تمام رخ و اصل و تصویر مدرک کارشناسی ارشد (لیسانس) که در آن معدل دوره کارشناسی قید شده است.
 
کلیه پذیرفته‌شدگان لازم است، برای اطلاع از چگونگی ثبت‌نام خود از روز یکشنبه 8 شهریور‌ماه به سایت دانشگاه پیام‌نور مراجعه نمایند.
 
لازم به ذکر است، که کارنامه کلیه داوطلبان شرکت کننده در این آزمون از این تاریخ بر روی سایت اطلاع‌رسانی سایت سازمان سنجش قابل مشاهده است، لذا داوطلبان در صورت هر گونه سوال می‌توانند از طریق سیستم ارسال درخواست الکترونیکی سایت این سازمان حداکثر تا 28 شهریورماه اقدام کنند و از مراجعه حضوری خودداری کنند.

منبع: http://libarshad1388.blogsky.com

شرایط ادامه تحصیل کارشناسی ارشد بدون کنکور 94 - 95

ادامه تحصیل بهیاران کارشناسی ارشد دکتری فرهنگیان در دانشگاه بدون کنکور آزمون 94-95 | ادامه تحصیل بدون کنکور |
شرایط جدید ادامه تحصیل کارشناسی ارشد بدون کنکور در دانشگاه آزاد

دانشگاه آزاد به منظور تسهیل فرصت ادامه تحصیل فارغ التحصیلان ممتاز این دانشگاه امکان ادامه تحصیل بدون آزمون را برای داوطلبان مقطع کارشناسی ارشد فراهم کرد.


شرایط ادامه تحصیل کارشناسی ارشد بدون کنکور دانشگاه آزاد 94-95


معاون سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد با اعلام این خبر افزود: برای سال تحصیلی ۹۵-۹۴ متقاضیان ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد برای رشته های غیر علوم انسانی باید معدل ۱۶ و برای رشته های علوم انسانی حداقل معدل ۱۷ را کسب کنند.


شرایط ادامه تحصیل دکتری بدون کنکور دانشگاه آزاد 94-95


معاون سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد درخصوص ممتازین ادامه تحصیل در مقطع دکتری گفت: فارغ التحصیلان ممتاز مقطع کارشناسی ارشد گروه علوم انسانی کسب معدل ۱۸.۵ و برای سایر رشته ها کسب معدل ۱۷.۵ ضروری است.  برای رشته های پزشکی و دامپزشکی کسب معدل ۱۷ ملاک عمل است.


گزینش و دعوت به مصاحبه داوطلبان دکتری تخصصی دانشگاه آزاد 94-95


وی خاطرنشان کرد: طبق سایر شرایطی که در دفترچه راهنما در زمان ثبت نام درج خواهد شد، داوطلبان دوره دکتری تخصصی گزینش و دعوت به مصاحبه خواهند شد.


ظرفیت پذیرش دانشجویان ممتاز ارشد و دکتری بدون کنکور دانشگاه آزاد 94-95


برای مقطع کارشناسی ارشد ۱۰ درصد از ظرفیت و برای مقطع دکتری تخصصی ۲۰درصد از ظرفیت برای استعدادهای برتر و فارغ التحصیلان ممتاز درنظر گرفته شده است.


منبع: http://libarshad1388.blogsky.com


افزایش 30 درصدی پرداخت وام به دانشجویان 94 - 95

وام دانشجویان دکتری متاهل دکترا ارشد پیام نور 94-95 | وام دانشجویان 94-95 | افزایش وام دانشجویی 94-95 |
افزایش 30 درصدی پرداخت وام به دانشجویان 94-95

عده زیادی از دانشجویان در شهر دیگری غیر از زادگاه خود به تحصیل در دانشگاه با تغییرها و استرس‌های زیادی در زندگی خود روبه رو می‌شوند. 

 
یکی از این تغییرها و استرس‌ها شامل تامین هزینه‌های زندگی و مدیریت مالی آن‌هاست. هنگامی که در خانواده زندگی می‌کنیم متوجه چگونگی تامین هزینه‌های زندگی نمی‌شویم، اما هنگام دوری از خانواده، این هزینه‌ها خود را نشان می‌دهند. 
 
دومین مشکل برای دانشجویان، زندگی در شهر جدید است. زمانی که در شهر دیگری مشغول به تحصیل هستیم ممکن است از شهر بزرگتری وارد شهر کوچکتری شویم این خود شاید باعث شود از امکانات رفاهی کمتری برخوردار شویم. به طور مثال از لحاظ مسکن مکان مناسبی برای زندگی نداشته باشیم تا بتوانیم به تحصیل مشغول شویم. 
 
اداره رفاه و خدمات امور دانشجویی معمولا وام‌هایی را در اختیار دانشجویان قرار می‌دهد.

انواع وام های دانشجویی

انواع وام‌های دانشجویی
را اگر بخواهیم نام ببریم. شامل وام تحصیلی است که به منظور تامین بخشی از هزینه تحصیلی دانشجویان پرداخت می‌شود. وام مسکن به منظور کمک به تامین اجاره بهای مسکن دانشجویان غیر بومی، وام ودیعه مسکن به منظور کمک به حل مشکلات استیجاری دانشجویانی که در حین تحصیل ازدواج می‌کنند. وام ضروری به منظور کمک به حال مشکلات دانشجویان در موارد خاص پرداخت می‌شوند. این وام قابل پرداخت در موارد سیل، آتش‌سوزی، زلزله تصادف فوت بستگان درجه یک بیمار، عینک طبی و هزینه‌ پایان نامه تحصیلی است.

سایر وام های دانشجویی
 
علاوه بر این موارد وام ازدواج برای دانشجویان، وام کمک هزینه شاهد دانشجویان، وام بیمه دانشجویی نیز به دانشجویان تعلق می‌گیرد. 

افزایش وام های دانشجویی سال تحصیلی 94-95

در خصوص وام‌های دانشجویی سال تحصیلی 94-95 رئیس صندوق رفاه دانشجویی اظهار داشت: حدود 80 درصد از دانشجویان شهریه پرداز هستند. اما صندوق رفاه اخیرا با مشکلاتی در خصوص تقسیط وام‌های دانشجویی مواجه شده است. به طوریکه امسال هم تقسیطی به دانشجویان ابلاغ شده است. اما با ارسال نامه‌ای از دکتر فرهادی وزیر علوم خطاب به رئیس جمهور که خواستار صد درصد وام‌های شهریه دانشجویان شدند. امسال امیدوار هستیم که این تقسیط در خصوص وام شهریه‌ها وضعیت خوبی پیدا کند. 
 
وی افزود: در سال گذشته وام‌های شهریه از طریق درآمدهای اختصاصی پرداخت می‌شد. اما امسال امیدوار هستیم که با 30 درصد افزایش این خدمات را پوشش دهیم.
 
یزدان‌مهر در ادامه گفت: همچنین از جمله اقدامات مهم صندوق رفاه کمک‌ رهن به دانشگاه‌های خاص مانند دانشگاه صنعتی ارومیه و افرادی است که با کمبود خوابگاه مواجه هستند در این خصوص مبلغی به آنها پرداخت می‌شود تا این اقدامات انجام شود.

منبع: http://libarshad1388.blogsky.com


پیش بینی کاهش نرخ بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی

بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی دکتری ایران کشاورزی پزشکی عمران حقوق | بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی ایران |
پیش بینی کاهش 50 درصدی نرخ بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی

معاون سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور گفت: پژوهش ها نشان می دهد فارغ التحصیلان کشور، مهارت لازم برای بازار کار کشور را ندارند و طرحی برای مهارت آموزی دانشجویان و دانش آموختگان داریم که در صورت حمایت از این طرح، نرخ بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی را تا پایان برنامه ششم توسعه به نصف کاهش می دهد.


وی  اظهار کرد:  نظام حرفه آموزی فنی و حرفه ای مبتنی بر بازار کار است و زمانی که به مسائل مختلف توجه شود، می تواند موفق شود.


شاید کمترین توجه به نظام آموزش فنی و حرفه ای در کشور ما شده، این در حالی است که در دنیا برای این نظام آموزشی، که نیاز به نظام جامع اطلاعاتی بازار کار دارد و هماهنگی کل وزارتخانه ها را می طلبد؛ بودجه و توانمندی‌های خاصی در نظر می گیرند.


نیرومند تصریح کرد: تا زمانی که بنگاه ها تشویق نشوند که نیروی مهارت دیده به کار گیرند و مشوق های بیمه ای و مالیاتی وجود نداشته باشد، وضعیت آموزش های فنی و حرفه ای تغییری نخواهد کرد.

وی افزود: شرایط اشتغال کشور به گونه ای است که باید به سمتی برویم تا ساز و کارهای مناسب پیش بینی و با حمایت جدی از آموزش فنی و حرفه ای، نقش موثرتری در کشور ایفا کنیم.


منبع: http://libarshad1388.blogsky.com